La Soif D Images Petites

Antoine de Saint Exupéry T1 : La soif d’exister
by Bernard Marck

Comment faire le portrait de l’auteur du Petit Prince, de Terre des hommes et de Vol de nuit ? Du héros de l’Aéropostale, aventurier séducteur, l’un des hommes les plus complets du XXe siècle, dont son ami Léon Werth disait qu’« en lui, tout était lié : maths, biologie, poésie des espaces, d’un tableau de bord ou d’un drôle de bistrot, amour de Pascal, tours de cartes » ?
Homme d’action, prisonnier d’une carcasse qu’il n’aimait pas et qui lui valut le surnom de « Pique-la-Lune », Saint Exupéry fut d’abord un enfant surprotégé par un aréopage féminin dans la propriété de Saint-Maurice de Rémens, au sud de Lyon. Toute sa vie, il recherchera la compagnie des femmes : amies, amantes, mère, épouses… inspiratrices. Louise de Vilmorin, qu’il ne sut retenir. L’éruptive Consuelo. Mais aussi l’invisible Hélène de Voguë, dont les biographes ne parlent guère, rencontrée en 1927 au Bal des Petits Lits Blancs, et qu’il ne délaissa jamais…
Toujours, « Saint Ex » sut trouver un giron compréhensif ou l’épaule solide d’un de ses rares amis, Guillaumet ou Mermoz, avec qui partager risques et bonnes fortunes, auxquels il se confiait…
Bernard Marck raconte la vie courte, bouillonnante et sans temps morts du pilote que le général de Gaulle désespéra rattacher à la cause de la France libre, mais aussi de l’écrivain autodidacte que d’aucuns comparent à Malraux et Conrad, ami de Gide, Cendrars, Prévost et Fargue, disparu entre ciel et mer le 31 juillet 1944, au large de Marseille.

Mondes en miniatures
by Brigitte Roux

English summary: Brigitte Roux provides an exhaustive study of the sixty-three French and Italian illuminated manuscripts of Brunetto Latini’s Le Livre du Trésor , one of the first vernacular encyclopedias. The author groups the manuscripts according to stylistic and iconographic criteria, examining images for the role of illustration as well as strategies for literary borrowings. The study compares the French and Italian versions of the text to understand the interests of sponsors depending on their social and linguistic origins. French text. French description: Le XIIIe siècle, époque du grand essor des universités, correspond également à lage dor de l’encyclopédisme médiéval. A côté des textes latins dun Vincent de Beauvais ou dun Barthélemy l’Anglais, paraissent les premières encyclopédies en langue vernaculaire dont le Livre du Trésor de Brunetto Latini. Largement diffusé sur plus de deux siècles, cet ouvrage se distingue des exemples latins par son orientation rhétorique et politique. De meme, il sen différencie par le fait quil est fréquemment illustré plus de la moitié des copies, tant dans la version française, que dans sa traduction italienne. L’étude comparative des programmes iconographiques révèle les différents centres dintérêt des commanditaires selon leur origine sociale, linguistique et culturelle. Brigitte Roux étudie lensemble de ces exemplaires enluminés et, sur la base de critères iconographiques et stylistiques, regroupe les différentes copies, dont elle livre les notices dans le catalogue des manuscrits illustrés. L’examen de la totalité de la tradition illustrée du Livre du Trésor a permis le repérage diconographies constantes, en tete desquelles figure le portrait dauteur, ainsi que dun certain nombre de créations singulières, comme la table des matières enluminée ou limage du trésor. Les stratégies demprunt, de citation littérale, de détournement ou dinvention à loeuvre dans cette encyclopédie sont mises au jour, tout comme se découvre la dynamique propre au langage figuratif médiéval.

Comprendre la famille 6
by Carl Lacharité, Gilles Pronovost

Au fil des ans, les Actes des divers symposiums se sont révélés être une source majeure de référence pour ceux et celles qui désirent mieux comprendre la famille, dans son évolution et ses transformations. La présente édition ne fait pas exception à la règle. On y retrouve vingt-deux contributions, regroupées sous les rubriques suivantes: enfance et paternité; problèmes de santé et bien-être chez les enfants et les adolescents; interactions entre le milieu scolaire et le milieu familial; problématiques reliées au suicide; expériences de solidarité et d’entraide.