Geographie E Programme

Fiches Bac Histoire-Géographie 1re L,ES,S programme 2013
by Françoise Navet-Bouron, Nathalie Renault-Rodet

Un ouvrage numérique efficace pour progresser en histoire-géographie tout au long de son année de première.

• Pour chaque série, les points clés du nouveau programme d’histoire-géographie (2013) récapitulés, de manière claire et
efficace, dans des fiches détachables et perforées.

• À la fin de l’ouvrage, un dépliant mémento, avec un parcours spécifique pour la 1re S, les cartes et les repères clés.

• L’achat de ce Fiches Bac vous permet de bénéficier d’un accès gratuit aux ressources du site http://www.annabac.com : fiches de cours, podcasts, quiz, exercices et sujets corrigés…


Réussir l’épreuve Histoire Géographie – Géopolitique du monde contemporain 2e édition
by Alain Joyeux, Eric Auburtin, Bruno Billmann, Pascal Brenneur, Stéphane Dubois, Laëtitia Laumonier

Tout le nouveau programme d’Histoire Géographie, Géopolitique du monde contemporain des classes prépas ECS.

Un ouvrage complet pour se préparer efficacement à l’épreuve d’HGGMC des concours d’entrée dans les grandes écoles de commerce.
Conforme au nouveau programme 2014

Partie 1
– L’HGGMC dans les concours
– Le nouveau programme, les concepts et mots-clés
– Les épreuves, la méthodologie, les attentes des jurys, des exemples de sujets traités

Partie 2
– Les savoirs fondamentaux des 4 modules du programme :
1. Les grandes mutations du monde au XXè siècle (de 1913 au début des années 90)
2. La mondialisation contemporaine, rapports de force et enjeux
3. Géodynamique de l’Europe, de l’Afrique, du Proche et du Moyen-Orient
4. Géodynamique continentale de l’Amérique et de l’Asie

Partie 3
– Des exercices d’entraînements guidés et corrigés au format de l’épreuve

De nombreuses cartes adaptées aux épreuves des concours dans l’ouvrage
+ 16 pages de cartes en couleurs à télécharger en ligne

Le + de l’ouvrage : de nombreux exercices d’entraînements pour passer de la théorie à la pratique


La géographie
by Philippe Sierra

Ce manuel fait le point sur les nouveaux savoirs et les pratiques pédagogiques en géographie, à l’oeuvre dans l’enseignement secondaire.

Histoire-géographie : Espaces, temps et durabilité – Bac technologique STAV
by Christian Peltier, Jean-Michel Fort

Ce manuel couvre le programme d’histoire et de géographie des classes de première et terminale du bac technologique STAV : analyse des événements fondamentaux qui ont marqué la période de 1850 à aujourd’hui et compréhension des dynamiques sociospatiales et des enjeux, notamment de durabilité, qui caractérisent ce début du xxie siècle.

Il est organisé en cinq parties  : deux en histoire (l’Europe et le monde de1850 à 1939  ; le monde depuis 1939), deux en géographie (dynamiques des territoires  ; le monde d’aujourd’hui) et la première partie qui fait appel à la pluridisciplinarité.

L’ouvrage, construit sur une grande diversité documentaire (textes historiques et géographiques ou d’analyse, illustrations, schémas, tableaux et cartes), présente la grande originalité de proposer aux enseignants, pour chacun des chapitres, deux parcours pédagogiques  :

– un premier parcours propose un ensemble de questions pour exploiter le corpus documentaire proposé et comprendre une situation historique ou géographique en lien avec les principaux axes problématiques de la question au programme  ;

– un second parcours place l’élève dans une situation pédagogique où il doit répondre à une commande  : pour cela, l’élève construit d’abord un outil de diagnostic qui va lui permettre de conduire une enquête au fil des doubles pages du chapitre.

Une synthèse, une ouverture ainsi que des indications bibliographiques complètent chaque chapitre qui se termine par deux sujets d’examen.

Le questionnement des doubles pages et des sujets tient compte des savoir-faire exigés par l’épreuve terminale du bac technologique STAV en histoire-géographie et sert de préparation aux deux parties de l’épreuve.

Un site compagnon propose aux enseignants souhaitant s’engager dans le second parcours des outils didactiques et des informations complémentaires.